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在這個“信息加速爆炸”的時代，高等教育不再只有“千軍萬馬過獨木橋”這一條路徑。“信息差”的打破，多元化升學路徑為學生的選擇帶來更多可能。文化高考、綜合評價、藝體教育、本科留學……只要正確選擇其中的某一項，足以給孩子換來一個截然不同的人生。
然而，面對越來越多的升學選擇，究竟有哪些升學途徑可供選擇? 不同的升學途徑有哪些區別？是每位孩子和家長都需要掌握的知識。作為即墨區引進的青島市重點教育項目，青島即墨培文高級中學將為學生提供多元化的升學路徑。
學校位于即墨區龍山街道開河二路369號，占地120畝，建筑面積約11萬平方米，是由山東省和晟投資有限公司所創辦的寄宿制、特色化、高品質民辦高中。
“創造適合學生發展的教育、辦人民滿意的學校。”帶著這種美好的辦學愿景，青島即墨培文高級中學在緊抓文化成績的同時，現階段為孩子規劃了四大升學路徑，即文化高考、綜合評價、藝體教育、本科留學，通過有針對性地培養，使學生找到適合自己發展的路徑，從而進入理想的大學。
文化高考
顧名思義，就是我們常說的高考。由教育部考試中心命題或相關省市自主命題，是我國普通高校招生選拔的主要方式。另外，除保送生、體育單招等路徑外，參加全國統一高考是其他各項途徑必要的前提和基礎且并無特殊要求。
綜合評價招生
目前僅在部分高校試行，但逐年擴大范圍。與高考流程不同，該途徑由高校單獨發布綜合總價招生簡章，考生可根據簡章要求進行申請報考。另外，高考成績是綜合評價招生的基本前提，與學業水平成績、校測成績等指標按照一定比例換算后，擇優錄取。值得一提的是，該項途徑需要考生經過網上報名、高考、參加學校組織的相關測試或校園開放日進行。
藝術類教育
適合于有藝術特長、想學習藝術類專業的學生。相較于文化高考，要求的文化課成績相對較低。根據所學專業不同，分為省級統考和校考，稱為專業考試成績。在高考后，結合高校的招生簡章和高考成績，擇優錄取。
體育升學
體育升學分為體育單招、體育統考和高水平運動隊招生。其中，體育單招文化考試由國家體育總局統一命題，體育專項考試執行國家體育總局制定的統一的考試辦法和評分標準。由招生院校組織實施文化、體育專項考試及錄取工作，錄取名單報生源所在省高招辦和國家體育總局備案。體育統考需要參加本省的統一體育專業測試（具體內容各省不同），文化考試需參加高考，然后和普通高考生一樣報志愿。考上大學以后學習體育教育和社會體育管理與指導、運動人體科學等專業。高水平運動員招生，從參加全國普通高校統一招生考試的學生中特招有體育項目特長且又符合高等學校年度招生工作規定的學生。
本科留學
符合開設國際班的私立高中通過與海外之名高校簽署合作辦學協議后，該班類學生通過就讀國際化課程，獲得，獲得國內高中畢業證書后，可選擇參加國內高考，也可通過語言成績認證以直通車式選擇就讀海外名校。
“學校本身的優勢在于發現孩子的閃光點，給予量身定制的升學方案。”青島即墨培文高級中學校長王麟說，學校主投資方扎根即墨多年，并于2022年投資建設了青島即墨培文高級中學、德馨小學東校區、二 十八中東校區、演泉小學四所重點學校。與二十八中、德馨小學等名校一樣，青島即墨培文高級中學正迅速成長為即墨基礎教育的明珠。
同時，學校在全國招募了一批具有豐富教學經驗的專職教師，對學校基礎學科拔尖學生進行專項指導。其中，高級教師18人，省級骨干教師2人，市級學科帶頭人8人；高級教師占比54%。其中，多名教師所教學生多人考入清北、中國傳媒大學等知名院校。
在藝體類培養方面，學校在配備舞蹈室、器樂室、美術室等科目特色專用教室外，外聘了專業的藝體類教師，對學生進行系統化的專業課的訓練。未來，青島即墨培文高級中學將充分發揮在藝體類教育方面的優勢，打造屬于青島即墨培文高級中學的專屬藝體類教育品牌。
學校國際班以日韓、東南亞方向為主，目前，已與韓國弘益大學、韓國漢陽大學等20余所海外知名高校簽署合作辦學框架協議。師資設定主要以曼徹斯特大學、成均館大學、北京外國語等海內外知名高校畢業，具有海外留學或工作背景、國際教育教學經驗的優秀雙語教師擔任，實行小班制教學，師生配比為1：4。另外，在課程方面，國際班還分為基石課程、個性化校本選修課程、國際化人才專修課程三大類別，確保學生達到國家高中課程規定要求。
除了量身定制升學路徑外，學校將以學生興趣為主，同時充分尊重學生個性，采取“一人一案、一人一策”分類教學、分類培養、分層管理的模式，對不同需求的學生實行真正意義上的因材施教。具體做法是，從高一年級開始，除了常規課程外，學校還將開設各類型的特色課程，從而全面發現每個學生的天賦和興趣。
如此系統的、全方位、多層次、多角度培養，避免更多中考后的孩子陷入“分數焦慮”，讓孩子發現自己身上的閃光點，尋找專屬自己的升學路徑，擁有更璀璨的未來。
